LGS maratonu sona erdi

Dün 1 milyon 236 bin 313 öğrenci LGS'ye girdi. Sınavda sayısal dersler ve Türkçe'nin zor olduğu öğrenildi
LİSELERE Geçiş Sistemi (LGS) kapsamında Millî Eğitim Bakanlığı tarafından yapılan merkez sınav tamamlandı. 1 milyon 236 bin 313 öğrencinin başvurduğu sınav, iki oturum halinde 973 yurt içi ve 7 yurt dışı sınav merkezinde 17 bin 899 okul ve 82 bin 551 salonda yapıldı. Sınavda her bir oturumda yaklaşık 350 bin olmak üzere 700 bin sınav görevlisi görev yaptı. Sınav sonuçları, 30 Haziran 2022 tarihinde açıklanacak. Sınavla ilgili konuşan Eğitim Sen Antalya Şube Başkanı Nurettin Sönmez, geçmiş dönemde pandemi yüzünden yaşanan olumsuzlukların gözetilmediğini belirterek en çok sayısal derslerin ve Türkçe’nin zor olduğunu söyledi. ADALETSİZLİK ARTTI Eğitim sen olarak öğrencilerin yeteneklerine ve eğilimlerine göre değerlendirilmesini savunduklarını anlatan Başkan Sönmez, ‘Sınava dair eğitim sisteminin öğrencilere başarı getirmediği aksine öğrencilerde çeşitli psikolojik sorunları beraberinde getirdiği görülüyor. Onun için de önerimiz her öğrencinin kendi yeteneğine göre eğitim süreçlerini tamamlamaları. Bu sınav yapılıyor ne yazık ki yapılıyor. Bu sistemde de eğitim sürecinde geçmiş dönemlerde yaşadığımız olumsuzlukları gözeterek bir sınav yapılmasını uygun görüyoruz. Ama bu gözetilmiyor. Bunu geçtiğimiz yıl da gördük. Öğrenciler uzaktan eğitimde olanaksızlıklardan, yoksulluktan mağdur oldu. Birçok öğrenci uzaktan eğitimi takip edemedi. Ama ekonomik durumu iyi olan veliler çocuklarına özel ders aldırdılar ve diğer öğrencilere göre mesafe kat edildi. Bu da tamamen eşitsizliği beraberinde getirdi’ diyerek eleştirdi. SAYISAL DERSLER ZOR ‘Bir de müfredatların tamamından hiçbir şekilde esnetme yapmadan sınava tabii tutuldu. Böyle olunca eşitsizlik daha da arttı’ diyen Sönmez, ‘Görülüyor ki bu sınavlarda 5-6 yıl önce hangi ağırlıkta soru soruluyorsa yine öyle sorulmuş. Yaşanan olumsuzluklar gözetilmemiş. Bunların hepsine dikkat edilmesi lazımdı’ dedi. Öğrencilerden özellikle sayısal dersler ve Türkçe’nin zor olduğu duyumunu aldıklarını anlatan Sönmez, ‘Tekrar diyoruz sınava dayalı bir eğitim sistemini desteklemiyoruz. Aradaki farkı çocuklar hissedecek. MEB bazı okulları nitelikli yaptı. Diğerlerini niteliksiz olmuş oldu. Buralara zengin ailelerin çocukları gidince onlar daha iyi şartlarda okuyup daha iyi yerlerde çalışacak. Ama yoksul ailelerin çocukları çok daha kötü yerlerde çalışmak zorunda kalacak’ ifadelerini kullandı. ÖZEL/Dilan ERAY